ACTIVIDADES
- Por cada equipo de proyecto, cada estudiante consultará lo relacionado con los colores de los contenedores o recipientes utilizados para clasificar los residuos sólidos. Una vez realizada su consulta individual, compartirán en DOCS, en el correo de equipo, sus respectivos archivos a sus compañeros. Se deberá consolidar un solo documento. Para esta entrega, un integrante del equipo se encargará compartir dicho documento con la docente.
- Se les hizo envío a los estudiantes de un formulario (encuesta), utilizando la herramienta Formulario de DOCS. Esto el fin su nivel de comprensión y cultura, en relación con el tema consultado en el punto anterior. Con los resultados obtenidos se hará una socialización y divulgación en grupo de los resultados.
- Utilizando la herramienta Dibujo de DOCS, diseñar un mapa conceptual utilizando como tema principal los Colores de los contenedores o recipientes para clasificación de residuos sólidos.
